处凡花之室养清廉之韵南宁市壮锦学校

处凡花之室

养清廉之韵

六月仲夏已至

万物蓬勃生长一切向好向美心中有光眼里有爱在追光的路上我们不曾停歇

为进一步推进清廉学校建设，加强校园文化和师德师风建设,陶冶教师情操,加强作风建设，根据城区“最美办公室”活动要求，创建整洁有序文明和谐的办公环境。近日，壮锦学校开展以“花香雅室清廉添韵”为主题的“凡花办公室”评比活动。

活动伊始，老师们充分利用闲暇时间集思广益，结合学校凡花文化、廉洁文化和追光计划为方向，齐心协力，发挥学科特长与个人优势因地制宜，进行精心布置,凸显各自独特内涵品质的办公室风格，可谓是“百花齐放”。

6月22日下午，评比验收在各办公室推选出来的凡花宣传使者们的讲解中火热上演。就让我们一边聆听一边领略最美办公室的壮锦风采吧：

追梦园（办公室1）

每个人心中都有着属于自己的光，年轻而充满朝气的一年级老师们打造了“追梦园”，为的不仅是自己的梦，也为了娇嫩的凡花学子心中的梦。特别精心设置的“追光之路”，其实是教师辅导学生专用座，是不是很有爱？让我们与光同行，一齐向着光追寻梦。

清雅居（办公室2）

“清雅居”清新雅致，在这样的办公室里育人之心变得温暖、柔软。也让我们感受到了在教育生涯中教师就应该要有“清雅之气，蓬勃之势”，讲解员现场激昂的《竹石》朗读，更是展现了她们牢牢扎根于教育事业决心。

清雯阁（办公室3）

除了视觉上整洁而优雅的美的享受，极具内涵的“清雯阁”以向美而生，溯光而行为主题，生出形胜、气胜、格胜三种境界来诠释了教师的素养。教师风采墙展示了综合组老师们的“美”——工作日常。各处的布置都发挥了各自所长，从书法、画作和各式各样的手工制品，加上讲解员大方自信的侃侃而谈，体现出综合组老师们的人格魅力。

清风阁（办公室4）

清风阁，寓意：气正风清。进门吉祥牌子，让每一个到访办公室的老师感受到暖暖的问候，也提醒我们每天都有进步。“清白做人，廉洁教育”可谓是清风阁秉承的信条，墙上一句句温暖勉励的话语不仅让每一个孩子都能感受到老师的爱心，还在潜移默化中培养着学生“一生清白，两袖清风”的清廉品行。

拾光小筑（办公室5）

在追光的路上老师们也在不断拾取光、追随光。“拾光小筑”的老师们用民间传统手工制品—绒花来点缀，从细节上凸显出竹下人的清廉。值日墙、读书角、防疫处、品茶区，处处显温情......当诗词与航天碰撞，可谓是“松竹无言争地静，星辰可摘觉天低”。努力奋斗，将梦想变为现实，继续书写着中国式浪漫。

疏影百香阁（办公室6）

疏影斑驳觅幽香，壮锦人间百香阁。推开百香阁门，无不感受到教师们的育人取向：片片绿叶沁芳香，朵朵繁花绽光彩！我们用绿叶培育凡花，静待百花香袭来！

陋室（办公室7）

“陋室”，取自唐代著名文学家刘禹锡的《陋室铭》。以清新、朴素来装点，共创廉洁之风。办公室的绿萝象征着壮锦人顽强拼搏的精神。墙上的是老师自创作品,“金奖银奖不如学生的夸奖”，代表老师的精神追求和教学上的追求。

馨香苑（办公室8）

《书经·君陈》有云：至治馨香，感于神明，黍稷非馨，明德惟馨。六年级老师办公室内有精心养护的绿植，墙面上挂着教师亲笔书写的毛笔字：“静能生慧”“志存高远”“星辰大海”“学海无涯”等，草味书香氤氲。

笔影工作室（教务处、科研处）

“笔影工作室”取自busying（忙碌）英文的谐音，不仅体现了教务处的老师们在教育事业上发光发热，更是她们默默付出的忙碌身影，为壮锦美好明天奋斗的真实写照。入门右侧有一首藏头诗把各自名字和“壮锦有我们”的主题藏于诗中，勇敢的追光者，终将身披光芒。

兰香雅室（总务处）

兰香雅室是壮锦学校总务、财务办公所在地，戏称为“总裁（财）室”俗话说“兵马未动，粮草先行”“学校要办好，总裁（财）少不了”。办公室文化建设以培养勤政廉洁品德为主。提醒我们不忘初心、时刻保持勤政廉洁的写照，工作按要求、按规范进行。书法桌设临荷花窗下，将学校三笔字训练赋予常日，值得称赞。

花·锦巷（德育处）

德育是学校育人的重要窗口，是学生快乐的源泉。通往德育办公室的通道上写着：用最初的心，走最远的路。她们以此来激励自己时刻不忘育人的初心，坚持“以德润心”的理念，巧妙设计柜窗：种自己的花，爱自己的宇宙；在成长的路上，向阳而生；追光不止，方能繁花似锦。

剑兰阁（副校长室、党政办公室）

副校长室和党政办公室艺名“剑兰阁”，剑指锐气，兰寓清正；剑兰之花，凡而脱俗，用心坚贞，践行初心使命，不忘于育人使命。荣誉牌匾、证书闪闪发光，是他们追溯光之动力，书法作品《静心》与《自律》，时刻提醒着领导层为教师、学生、家长服务意识与态度。

凡·悟巷（校长室）

校长室位于六楼凡·悟巷。凡，取自学校精神“生而平凡，各自有光”；悟，则体现其为学校行政的决策指挥机构，关于学校建设、教育教学工作的方方面面思路来源于此。步入校长室“你逆光而来，配得上世间所有的美好”映入眼帘，她希望孩子们、老师们经过或进出校长室，都能油然而生一股自信乐观、逐光远行的成长力量。

日常工作是繁琐的，整洁的环境让人身心愉悦。评委组的老师们分别从“室内卫生、物品摆放、文化创建”等三个方面对办公室进行了综合评比，评选出了以下五个“凡花办公室”：清雯阁、拾光小筑、笔影工作室、兰香雅室、花锦巷。

此次活动妆点了我们的办公环境，更是增强了凝聚力，幸福感、归属感提升，相信一定能提高育人工作效率。在凡花教师们的团结奋斗下，校园愈发浓浓的文化气息，寓教于乐中播撒文明，将校园文化内涵向深度、宽度、高度发展，有爱，有温度。

主审：梁彦雪

审核：梁艳乐

撰稿：何依娴周秋玲

美编：曾韵棋

摄影：张克奇、陈华霜